Contenus et compétences associées
- Manager d’équipe (leadership, réflexe managérial, information et outils d’aide à la décision)
- Gérer un projet (performance, qualité, risques,.)
- Etablir un Business Model (proposition de valeur, étude de marché (prospect client), gestion financière (analyse des coûts et seuil de rentabilité))
- Maitriser l’art du Pitch, exercice de conviction traditionnel des entrepreneurs
Modalités de mise en œuvre :
- La majeure partie de ce module sera basée sur des séances de coaching des équipes entrepreneuriales par le professeur.
- Les équipes travaillent en autonomie et sollicitent l’enseignant lors de problématiques rencontrées dans la réalisation de leur BM.
- L’enseignement est structuré en cinq séances espacées de trois semaines
- Chahutage de projets : 2 ou 3 séances de présentation des travaux peuvent être réalisés afin de ‘challenger’ les équipes à défendre leur projet devant le reste de la classe. L’objectif est que l’équipe puisse avoir du recul sur leur projet entrepreneurial, les failles et les points positifs.
Compétences visées : Être capable de:
- Mener à terme un projet
- Évaluer les risques et les opportunités
- Prendre des décisions
Prérequis : Approfondissement à la gestion et la création des entreprises
Evaluation : Présentation écrite du business model par équipe// Présentation orale sous forme de pitch devant un jury composé d’enseignants, d’experts et d’entrepreneurs. Les étudiants ont 4 minutes pour défendre leur idée. Ensuite 7 minutes de questions-réponses avec le jury pour tester la solidité du travail présenté. Les étudiants doivent appuyer leur pitch par une présentation PPT de 4/5 slides.
- Enseignant: Rochdi Boudjehem