اسم الوحدة: وحدة التعليم المنهجية
الرصيد: 05 المعامل: 02
نمط التعليم: حضوري
أهداف التعليم :
- ربط المفاهيم والقواعد النظرية باستخداماتها التطبيقية.
- تحديد هيكل السلسلة الزمنية من خلال تقدير مركباتها والكشف عنها.
- استيعاب المفاهيم الأساسية الضرورية لموضوع السلاسل الزمنية مثل الإستقرارية، بنوعيها التامة والضعيفة، ودالتي الارتباط الذاتي والذاتي الجزئي وطرق تقديرهما وأهم التحويلات الرياضية لجعل السلسلة مستقرة.
- معرفة أهم نماذج التمهيد الأسي للتنبؤ بالسلاسل الزمنية بالتركيز على التمهيد الأسي البسيط والمضاعف، وكذلك عرض طريقة التنبؤ لهولت ووينترز.
- تنمية القدرة على استخدام بعض البرامج الرياضية المستخدمة في هذا المجال.
محتوى المقياس:
- عموميات حول السلاسل الزمنية وتقدير مركباتها.
- الاستقرارية والارتباط الذاتي والجزئي.
- نماذج التمهيد الأسي للتنبؤ بالسلاسل الزمنية.
طريقة التقييم: التقييم: تقيم مستمر + امتحان نهائي ويقاس معدل المادة بالوزن الترجيحي للدروس (60%) والأعمال الموجهة(40%)
- Enseignant: ABDELHALIM BOUCHEMELLA