يعالج هذا المقياس مختلف الآراء المرتبطة بالدولة وآراء الفقهاء والمفكرين المسلمين فيها، من خلال تليف كتب وتقديم أحكام حول التصرفات المثلى لتسيير الدولة في إطار تحقيق الحكمة من وجود الإنسان في الأرض، وذلك وفقا لما أنته العقل من خلال التأثر بالفكر اليوناني والفارسي من جهة، واستنادا لما ورد من تجارب في مسيرة الأمة الإسلامية ابتداء من تأسيس دولة الرسول صلى الله عليه وسلم.
الطالب يحتاج إلى
معرفة الآراء والتجارب التي عاشتها الخلافة الإسلامية على مدى امتداد العصر
الإسلامي الوسيط، فكيف ساهمت المؤلفات السلطانية في إعطائنا مختلف التشريعات
لتأسيس الدول وبنائها وتسييرها؟ هل قدمت لنا مفاهيم واضحة لمصطلحات الدولة وما
ارتبط بها؟ كيف تمكن الرسول صلى الله عليه وسلم بأقل الإمكانيات وفي ظل ظروف عصيبة
من بناء مجتمع يتوفر على عناصر سياسية تعجز النظم الحديثة عن التنظير لها
وتجسيدها؟ ما هي الخطوات التي اتبعت لناء الدولة النبوية الجديدة؟ ما هي أركانها
ومعالمها؟ هل يمكن أن نقول أن المجتمعات الإسلامية جسدت الشورى في مسارها السياسي
والتاريخي؟ ماذا أنتج المسلمون من فكر سياسي لمنافسة ما قدمته الشعوب الأخرى؟
- المعلم: SANA ATTABI
يفرض الاهتمام بحضارة معينة والتأريخ لأحداثها ومعرفة تطوراتها العامة على الباحث أن يطلع على مصادرها، التي تعتبر مادة أولية لبحوثه ودراساته ليتمكن من الالمام بجوانبها السياسية والاقتصادية والاجتماعية، كما وجب عليه أن يترصدها نوعا وكما، لذلك كان الهدف من هذه المذكرة معرفة الطلبة لهذه المصادر والاطِّلاع على أنواعها وأساليبها وإدراك أهميتها، ومن ثمة خوض تجربة التعامل معها
- المعلم: SANA ATTABI