-التعرف على كيفية تطبيق الاختبارات المستخدمة في الميدان المدرسي الخاصة بقياس الذكاء وسمات الشخصية.
- معرفة الهدف من رسوم الأطفال والتحكم في خصائصها واهميتها.
-دراسة مراحل نمو رسوم الأطفال وعلاقة ذلك بمظاهر النمو الجسمي والعقلي والادراكى.
-تشخيص مختلف الاضطرابات السلوكية والانفعالية والاضطرابات التي تمس القدرات المعرفية العليا (الانتباه، الإدراك، التفكير والذاكرة)
-التعرف على كيفية قراءة النتائج وتفسيرها وما يناسبها غرض تقديم المساعدة النفسية المناسبة أو التوجيه.
- التركيز على عملية تطبيق الاختبار وتصحيحه وتفسير النتائج.
- القدرة على تطبيق الاختبارات في الوسط المدرسي وتقديم تقارير عن النتائج المتوصل لها.
- Teacher: HOCINE MECHTAR
يهدف مقياس تقنيات جمع البيانات الى تعريف الطالب بمختلف التقنيات المعتمدة في جمع بيانات البحث في مجال علم النفس المدرسي ،وكذا التدرب على تطبيقها من خلال أعمال تطبيقية في شكل مجموعات تقدم في حصص الأعمال التطبيقية يكتسب من خلالها الطالب مهارة تساعده في استخدامها في المشاريع البحثية والأكاديمية.
- Teacher: NADIRA IGHEMINE
تتجلى هذه الصعوبات في تعلم القراءة والكتابة والحساب، مما يؤدي إلى عجز التلميذ عن مواصلة عملية التعلم بصورة طبيعية في مختلف المراحل التعليمية، فينتج عنها ضعف في التحصيل الدراسي لهذه المواد ليمتد لباقي المواد الأخرى حتى يصل التلميذ إذا لم يتم التكفل به الى فشل دراسي وربما فشل اجتماعي، لذا لا بد من التعرف على هذه المشكلة من أجل اكتشاف وتحديد هذه الفئة من التلاميذ، ومن ثمة التكفل المبكر بهم ومساعدتهم على تجاوز هذه الصعوبات والتخفيف من اثارها السلبية على حياتهم.
ونهدف من خلال هذه المحاضرات الى تعريف الطلبة بماهية صعوبات التعلم الأكاديمية، وكيفية رصد التلاميذ الذين يعانون منها، ومعايير وطرق تشخيصها، وأخيرا طرق التكفل والاساليب العلاجية الموجهة لهذه الفئة من التلاميذ.
- Teacher: MALIKA ELAFRI
يعتبر علم النفس الاسري او ما يسمى أيضا بعلم نفس الاسرة احد تخصصات علم النفس الذي يهتم بدراسة الاسرة كنسق نفسو اجتماعي في قالبه الثقافي.
هو أيضا تخصص واسع في مجال علم النفس له بعدين او جانبين (نظري وتطبيقي) يقوم على مبادئ نظرية النظــــــــــــــــــــــــــم والأنساق يركز على التقييم والتدخل والبحث في نظام العلاقات البين شخصية للأسرة وأفرادهاـ أي طبيعة التفاعلات بين افراد النسق الاسري وكذا الادوار:
وبما ان عرض التكوين لا يحتوي محاور ولا عناصر فإننا وضعنا برنامجا يتناسب مع طبيعة الاختصاص والمستوى
سنة أولى ماستر تخصص مدرسي
تم التركيز على/
تعريف الاسرة وخصائصها
وظائف الاسرة
التنشىة الاجتماعية
الاختيار الزواجي
العلاج الاسري
- Teacher: NADIA DECHACHE
نسعى من خلال هذا المقياس الى تمكين الطالب من التعرف على فرع حديث من فوع علم النفس والمتمثل في علم النفس البيولوجي، كذلك الاحاطة بالمفاهيم النظرية الموجهة للوتيرة
البيولوجية و السيكولوجية و البيداغوجية (المدرسية) والقدرة على التمييز بينها .و تناول الزمن البيداغوجي المعمول به في المؤسسات التعليمية الجزائرية
- Teacher: AMIRA HAMEL