E-Learning Guelma

Solutions de l'exercices 3 et l'exercices 4 de la série  2 Biophysique pour le groupe 1 Ecologie

Objectifs de l’enseignement 

Il s’agit de faire prendre conscience qu’il est possible d’agir pour la préservation de l’environnement, à travers leur formation, ainsi qu’à leur échelle, sur leur consommation, leurs activités quotidiennes  et leur société.

1. Définitions : Environnement, composantes d’un environnement, Développement durable.

2. Signification du développement ?

   2.1. Les principales dimensions de la crise environnementale : la démographie humaine, Le réchauffement climatique, Les énergies fossiles (non renouvelables), L’épuisement des ressources naturelles, L’eau potable, La biodiversité et L’agriculture

   2.2. Le développement durable, pourquoi?

   2.3. Le Concept du Développement Durable

   2.4. Les domaines du développement durable

   2.5. Les principes de DD et leurs origines : précaution, prévention, responsabilité, solidarité, équité, pollueur-payeur

   2.6. Quelques indicateurs du développement durable : empreinte écologique et bio capacité, impact sur l’environnement, indice de performance environnementale, indice de développement humain, PIB : produit inférieur brut (économique) et Taux de scolarisation garcons/filles (sociétal), accessibilité aux soins (sociétal).

2.7. Education environnementale, Sensibilisation et animation nature, communication environnement,

Dans ce cours nous allons aborder les notions d'éthique de déontologie de morale, leurs définitions et l'évolution des notions d'éthique dans le temps.

Nous allons aussi examiner la charte d'éthique et de déontologie universitaire, régissant les droits et les obligations de tous les acteurs intervenants dans la vie universitaire.

La troisième partie du module sera orientée vers l'examen des aspects éthique dans l'expérimentation en biologie. ou nous examinerons les règles à respecter lors de l'utilisation d'animaux dans l'expérimentation, les normes à respecter en matière d'élevage d'animaux de laboratoires, ainsi que d'autres recommandations éthiques lors de l'étude d'animaux sauvages dans leurs environnement naturelle.