يهدف هذا المقرر لتعريف طالب الماستر تخصص علم النفس المدرسي باهمية اللاتجانس داخل الصف الدراسي , وسبل التعامل الفعال من الناحية البيداغوجية مع الفروق الفردية التي تتوفر لدى فئة المتعلمين ، من خلال اللجوء الى تمش البيداغوجيا الفارقية او ما يطلق عليه "بيداغوجيا الفروق" .
- Enseignant: AMIRA HAMEL