E-Learning Guelma

الأهداف: تهدف هذه المادة إلى تعريف الطالب بالعمارة الرّومانية وإعطاء فكرة عامة تساعده على وضع المنظور الأثري في إطاره التاريخي.

المعارف المسبقة المطلوبة: يشترط في الطالب لمتابعة هذا التكوين أن يكون على علم بالمخلفات الأثرية المرتبطة بالحضارة الرومانية، وتحكمه في لغة أجنبية واحدة على الأقل.

محتوى المادة خلال السداسي 2:

-         تحديد الإطار الجغرافي للحضارة الرومانية.

-         مدخل إلى العمارة الرومانية (أسسها ومبدئها).

-         تحديد فضاءات وأحواز المدينة الرومانية (الأسوار والأبواب، أقواس النصر، الأروقة،...)

-         مكونات وسط أو قلب المدينة الرومانية (المعابد، البازيليكا، الساحة)

-         المعالم الترفيهية للمدينة الرومانية (المسرح، الأوديون، الملعب الروماني، السيرك، استاد، المكتبات، الأوديتوريوم).

-         المعالم الخاصة بالمياه (الحمامات، نافورة الحوريات، المراحيض العمومية،...).

-         المعالم الخاصة بالتجارة والتخزين (التخزين، الأسواق،...)

-         المنازل والقصور، ...

نتاول في هذه المحضرة :

- المصادر المادية للتاريخ الروماني 

-المصادر الغير مادية للتاريخ الروماني 

-كتاب الحوليات 

-مميزات التأريخ الروماني

نتناول في هذا الدرس المدارس التاريخية و العلوم المساعدة للتاريخ ومنها :

-الفلو لوجيا 

-علم قراءة الخطوط

-علم الوثائق 

-دراسة الأختام

-علم النوميات 

- الجغرافيا وغيرها من العلوم

الأهداف: تهدف هذه المادة إلى تعريف الطالب بالكتابات اللاتينية وإعطاءه فكرة عامة تساعده على التعرف على المجتمع المغاربي وطبقاته.

المعارف المسبقة المطلوبة: يشترط في الطالب لمتابعة هذا التكوين أن يكون على علم بالمبدأ الأساسية للغة اللاتينية.

محتوى المادة خلال السداسي 2:

-         الكتابات الشرفية: الطبقات الاجتماعية (طبقة مجلس الشيوخ، طبقة الفرسان، طبقة المواطنين بالبلديات والمستعمرات الرومانية).

-         الكتابات الخاصة بالأباطرة.

-         طرق ووسائل التأريخ.

-         المعالم الميلية.

-         مدخل إلى علم الأسماء.