Contenus et compétences associées

  • Manager d’équipe (leadership, réflexe managérial, information et outils d’aide à la décision)
  • Gérer un projet (performance, qualité, risques,.)
  • Etablir un Business Model (proposition de valeur, étude de marché (prospect client), gestion financière (analyse des coûts et seuil de rentabilité))
  • Maitriser l’art du Pitch, exercice de conviction traditionnel des entrepreneurs

 

Modalités de mise en œuvre :

  • La majeure partie de ce module sera basée sur des séances de coaching des équipes entrepreneuriales par le professeur.
  • Les équipes travaillent en autonomie et sollicitent l’enseignant lors de problématiques rencontrées dans la réalisation de leur BM.
  • L’enseignement est structuré en cinq séances espacées de trois semaines
  • Chahutage de projets : 2 ou 3 séances de présentation des travaux peuvent être réalisés afin de ‘challenger’ les équipes à défendre leur projet devant le reste de la classe. L’objectif est que l’équipe puisse avoir du recul sur leur projet entrepreneurial, les failles et les points positifs.

 Compétences visées : Être capable de:

  • Mener à terme un projet
  • Évaluer les risques et les opportunités
  • Prendre des décisions

 Prérequis : Approfondissement à la gestion et la création des entreprises

 Evaluation : Présentation écrite du business model par équipe// Présentation orale sous forme de pitch devant un jury composé d’enseignants, d’experts et d’entrepreneurs. Les étudiants ont 4 minutes pour défendre leur idée. Ensuite 7 minutes de questions-réponses avec le jury pour tester la solidité du travail présenté. Les étudiants doivent appuyer leur pitch par une présentation PPT de 4/5 slides. 



Le cours a pour but de permettre la compréhension et la pratique de diverses techniques de gestion de données géographiques. À la fin du cours, les participants auront une compréhension et la capacité d' l'utiliser des  logiciels SIG.

Plus spécifiquement, les participants seront capables de :

- Définir les fondements de la cartographie puis sur les notions à connaître pour bien manipuler l'information spatiale et donc bien utiliser les SIG.

- de familiariser l’étudiant avec les notions de "information spatiale" et de "systèmes SIG".

- de les initier à l'utilisation d'un logiciel SIG.

A l'issue de ce module vous serez en capacité :

- d'utiliser un SIG- de créer de la donnée spatiale en vous posant les questions essentielles.

- de manipuler cette information via des traitements pour répondre à des questions d'ordre spatial.

- de créer des cartes afin de restituer vos résultats.