يقدم الطلبة بحوثهم حول مرجعيات الرواية التاريخية وأهم من دون التاريخ الإسلامي

في هذا المقياس يعرض الطلبة أعمالا بحثية يستكشفون من خلالها الآليات التي يستفيدون بها من التكنولوجيات الحديثة في الأبحاث التاريخية

يتعرف الطالب من خلال هذا المقياس على طرق إنتقال وإنتاج المعرفة التاريخية عند المسلمين، انطلاقا من مؤثراتها قبل الإسلام، إلى الاهتمام بالسير والمغازي وتاريخ الفتوح والحوليات والأنساب وذلك في أهم المدراس التاريخية الإسلامية: مدرسة المدينة والشام- مدرسة العراق - مدرسة مصر