E-Learning Guelma

Ce cours de didactique de l'écrit explore les modèles théoriques de la compréhension de l'écrit surtout celui de KINTSCH et VAN DIJK et les méthodes d'évaluation des textes écrits.

L'objectif principal d'un contrôle continu en ligne est d'évaluer les connaissances et compétences des apprenants de manière régulière et progressive.

1. Mesurer les progrès 

2. Encourager l'apprentissage régulier 

3. Fournir un feedback utile

4. Faciliter l'accès 

L'objectif est de faire travailler ensemble sur un projet de recherche (les thèmes cités ci-dessous) collaborative d'un récit numérique. Pour faciliter la collaboration et la communication entre les élèves, l'enseignant a choisi d'utiliser l'outil en ligne Google Docs.

RECHERCHE DANS GOOGLE SCHOLAR Google Scholar est un moteur de recherche qui permet un accès à de nombreuses références (articles, livres, thèses, abstracts) issues de milieux académiques pluridisciplinaires. Cet outil est particulièrement utile pour accéder à une référence précédemment identifiée ou effectuer des recherches exploratoires de littérature..

Objectifs de l’enseignement

-          Partie 01: Effectuer une recherche sur Google
-          Partie 02: Effectuer une recherche sur Google scholar
-          Partie 03 : Les logiciels de gestion de références bibliographiques