E-Learning Guelma

La méthodologie constitue l’ossature de la recherche littéraire au niveau Master. Ce cours vise à doter les étudiants des outils nécessaires pour concevoir, structurer, analyser et présenter un travail scientifique en littérature. Il combine une réflexion théorique sur les méthodes critiques, des ateliers pratiques d’analyse et d’écriture, ainsi qu’un accompagnement direct des projets de mémoire.

Cette matière vise à initier les étudiants aux théories et pratiques de l’argumentation et de l’analyse du discours dans une perspective interdisciplinaire. Elle propose une exploration des grands courants de la rhétorique classique et contemporaine (Aristote, Perelman, Ducrot, Anscombre) ainsi que des approches modernes de l’analyse du discours littéraire, politique et médiatique.

L’objectif principal est de développer chez l’étudiant une capacité critique et méthodologique pour comprendre, analyser et produire des discours complexes. À travers l’étude de corpus variés (textes littéraires, essais, discours publics, articles de presse), l’étudiant apprend à identifier les stratégies argumentatives, les figures de style, et les dynamiques interactionnelles qui structurent tout acte de communication.

Cette unité d’enseignement permet ainsi de renforcer les compétences analytiques et rédactionnelles, essentielles pour la recherche académique et les pratiques professionnelles liées à l’enseignement, à la communication et aux sciences du langage.

Cette matière propose une réflexion approfondie sur les grandes problématiques liées au roman, de sa naissance à ses évolutions contemporaines. Il s’agit d’interroger les spécificités du genre romanesque, sa poétique, ses formes narratives et ses enjeux esthétiques, sociaux et philosophiques.

Nous aborderons les questions suivantes :

• Qu’est-ce qu’un roman ? Ses définitions et ses frontières génériques.

• Les théories majeures du roman (Lukács, Bakhtine, Barthes, Genette, Ricoeur).

• Les tensions entre fiction, histoire et autobiographie.

• La question de la voix, du narrateur et des perspectives.

• Les mutations du roman contemporain : fragmentation, autofiction, hybridation générique.

L’objectif est d’offrir aux étudiants les outils critiques nécessaires pour analyser le roman dans sa diversité, en tenant compte de ses évolutions historiques et de ses enjeux théoriques, tout en ouvrant des pistes de recherche adaptées au niveau Master.