يهدف المقياس الآتي الى تعريف طلبة الدكتوراه بميدان التعليمية ، التي تُعد التعليمية تخصصا بحثيا يركز على محيط التدريس بكل ما يستلزمه من إجراءات تهدف إلى إعداد المحتويات التعليمية كما تعتبر  مجالا معرفيا يحيلنا إلى التفكير في طبيعة  المعرفة التي يتم تدريسها  و ذلك بتحليل غاياتها و الهدف من اعتمادها  كخبرات تعليمية تعلمية