تعلن الدكتورة أومدور رجاء لطلبة السنة الاولى ليسانس جذع مشترك عن مراجعة اوراق امتحان مقياس الاقتصاد السياسي يوم الاحد 31 ماي على الساعة العاشرة صباحا بقاعة الاساتذة
ملاحظة:
يرجى الاطلاع على الاجابة النموذجية
جامعة 8 ماي 1945 قالمة
كلية الحقوق والعلوم السياسية
قسم الحقوق
الامتحان النهائي في مقياس: اقتصاد سياسي-سنة أولى جذع مشترك فصيلة (أ-ب)
الإجابة النموذجية
الإجابة على السؤال الأول: العلاقة بين التضخم والبطالة وفقا لمنحنى فيليبس
الشرح: ( 6 نقاط) ان الهدف الرئيسي لكل دولة هو تحقيق التوظيف الكامل للموارد بما فيها العمل، الا ان ذلك قد يؤدي الى حدوث تضخم من خلال الارتفاع بمستوى العمالة، مما يصاحبه خلق دخول إضافية التي تتحول الى قوة شرائية تزيد في الطلب الكلي، وعندما لا يمكن زيادة الإنتاج ترتفع الأسعار ويصبح التضخم هو الثمن الذي يدفعه المجتمع مقابل القضاء على البطالة والعكس أيضا عندما نحاول القضاء على التضخم علينا القبول بمعدلات اعلى من البطالة، فالتقليل من التضخم معناه تقليل الهوامش الربحية للمشروعات، فيتقلص نشاطها الإنتاجي وينخفض الطلب عن العمل وبالتالي وجود علاقة عكسية بين التضخم والبطالة يعبر عنها بمنحنى فيليبس.
المنحنى (2 نقاط) .
الإجابة على السؤال الثاني: العلاقة بين علم الاقتصاد السياسي وعلم القانون (4 نقاط)
علم القانون هو الاطار التنظيمي للمجتمعات البشرية، لذا وجدت القواعد القانونية لتسيير المعاملات المدنية والتجارية، فالقانون يؤثر على النشاط الاقتصادي وعلى مدى اتساعه، والقوانين تتاثر بالتغيرات الاقتصادية وتعمل على ضبطها وتوجيجها.
الإجابة على السؤال الثالث: ماهو الفرق بين النظام الاشتراكي والنظام الرأسمالي ؟
|
المعيار |
النظام الاشتراكي |
النظام الرأسمالي |
|
من حيث ملكية وسائل الإنتاج 1 نقطة |
ملكية جماعية
|
ملكية فردية
|
|
من حيث الهدف 2 نقاط |
التخطيط المركزي اشباع الحاجات الاجتماعية اغراق السوق إقامة مجتمع تسود فيه العدالة والمساواة تحقيق الامن الاقتصادي للجميع |
المنافسة الربح الفردي |
|
من حيث مساوئ كل نظام 5نقاط |
عدم وجود حافز لضمان تشجيع العمال على الإنتاج. يتطلب جهاز اداري ورقابي ضخم زيادة تكاليف الإنتاج عدم كفاءة أسلوب التخطيط المركزي الملكية الجماعية والتخطيط المركزي يتنافى مع المنافسة وقوى العرض والطلب ويقيد حرية الافراد في الملكية الخاصة |
الحرية الوهمية نمو ظاهرة الاحتكار سوء توزيع الدخل والثروة التقلبات الاقتصادية والأزمات الدوية وتزايد البطالة |
- المعلم: OUMEDDOUR RADJA