E-Learning Guelma

يهدف التطبيق في هذا المقياس الي 

ü     اكتساب المفاهيم الأساسية التي تمكن الطالب من التعامل اللاحق مع المقاييس التي تتطرق إلى الاضطرابات و الأمراض النفسية

ü     تمكّن الطالب من التّفريق بين السواء و المرض

ü     التّطرق إلى أهم المفاهيم القاعدية في علم النفس المرضي.

بالاظافة الي دراسة

1.     التطور التاريخي لعلم النفس المرضي

2.     التيارات في علم النفس المرضي:التيار السلوكي المعرفي، تيار الطب العقلي، التيار السيكودينامي

تهدف هذه الوحدة الاستكشافية من وحدات التعليم إلى تعريف الطالب بالأدوية النفسية ومدى تأثيرها على الجهاز العصبيمنها المنبهات النفسية والمنومات ومضادات القلق ومضادات الاكتئاب ومعدلات المزاج.

تستخدم فنيات العلاج التحليلي للمساعدة المفحوص على تحرير الافكار و الذكريات الخبرات اللاشعورية المؤلمة التي تفترض نظرية التحليل النفسي انها سبب اضطراب الحالي رغم حدوثها في الخمس سنوات الاولى 

ولهذا يضم المقياس المحاور الاتية

برنامج المحاضرات النظرية :

اولا : العلاج التحليلي الفرويدي الكلاسيكي :

1 - مبادئه النظرية.

2 - طرقه وأهدافه.

ثانيا : العلاجات ذات المنحى التحليلي :

1-  العلاج النفسي الفردي لآدلر .

 2- العلاج النفسي التحليلي ليونج

ثالثا : السيكودراما التحليلية لديديه أنزيو

1 - دوافع الاستعمال   ومراحلها

رابعا : دينامية الجماعة.

البرنامج 

العلاج التحليلي عند ادلر 

العلاج التحليلي عند يونغ 

العلاج باللعب

العلاج التحليلي عند ميلاني كلاين 

العلاج التحليلي عند انا فرويد 

Psychose

نتطرق من خلال هذا المقرر الى نبذة تاريخية عن العلاجات ثم التعريف بالعلاجات السلوكية  يتعرف الطالب على العلاج بالغمر وتاكيد الذات وباسلوب ازالة التحسس اليا كما يتعرف الطالب على العلاج المعرفي حسب بيك والعلاج العقلاني الانفعالي لاليس