- Enseignant: Abdelkader OUMEDDOUR
- Enseignant: MOUSSA HOUHAMDI
Les sciences de la vie et leurs impacts socio-économiques sont actuellement une des réponses qui émergent dans le monde, pour faire face à la conjonction des grands enjeux et défis écologiques, biologiques, économiques et sociaux.
L’enseignement de la matière des Sciences de la vie et impacts socio-économiques à comme objectifs:
-D’acquérir des connaissances en relation avec les notions de bases en science de la vie qui peuvent être exploitées dans le domaine SNV et connaitre leurs impacts socio-économiques.
- Aider les étudiants à concevoir les métiers liés directement ou indirectement aux différentes spécialités des sciences de la nature et de la vie
- Prendre conscience qu’il est possible d’agir pour la préservation de la santé environnementale.
- Enseignant: Sana BENOSMANE
Ce module est destiné aux étudiants en deuxième année tronc commun sciences de la nature et de la vie, qui suivent des cursus dans les domaines de la biologie, de l'écologie, de l'alimentation et de l'agronomie.
L'objectif principal de ce module est de fournir aux étudiants une introduction solide aux outils informatiques de base, tels que les systèmes d'exploitation, les logiciels bureautiques et la programmation. En acquérant ces compétences fondamentales en informatique, les étudiants seront mieux équipés pour relever les défis professionnels qui les attendent dans leur domaine respectif.
En outre, ce cours vise également à renforcer les capacités de résolution de problèmes et de prise de décision des étudiants en utilisant des outils informatiques. Les étudiants apprendront à utiliser des logiciels et des techniques informatiques pour collecter, analyser et interpréter des données, ce qui est une compétence essentielle pour mener des recherches de qualité et pour prendre des décisions éclairées dans leur domaine d'expertise.
En fin de compte, ce module aidera les étudiants à développer des compétences clés qui leur permettront de réussir leur parcours académique et professionnel.
- Enseignant: ABDELHAKIM HANNOUSSE