Il s'agit de mettre en œuvre quelques méthodes de compréhension et lecture. Le

présent support didactique est élaboré à l’intention des étudiants du cycle Licence du

département des Lettres et langue française. Le cursus est prévu pour 3.00 heures

hebdomadaire comprend des sujets qui viennent initier les apprenants à connaître les

paramètres d’une bonne lecture. Suite à ce cursus les étudiants doivent acquérir des

compétences visant à identifier, saisir, et développer la diction, le débit, la voix, la

perception, les paratextes, en appuyant sur l’analyse morphosyntaxique, syntagmatique,

phraséologique, textuelle et la terminologie appliquée, ainsi que les instruments

épistémologiques essentiels. Le présent support est constitué de deux

parties : les textes et les documents annexes. Chaque texte est suivi de la liste de sources

consulter qui sont recommandées aux étudiants. Les documents annexes proposent aux

étudiants des informations complémentaires : théoriques de base, puisées

principalement sur l’analyse et la redécouverte des concepts sur la démarche et la

méthodologie d’analyse, les techniques de saisie de focalisation, point de vue de

narrateur, discours, figure de style, registre de la langue en associant le pouvoir de

critiquer subjectivement le développement des idées, caractères des personnages, et

même réaliser un travail sémiologique et interprétatif sur l’image et le titre des livres.