دراسة السياسة الوقائية والجزائية للمشرع الجزائري في مجال مكافحة ظاهرة الفساد ضمن القانون06-01 يتعلق بالوقاية من الفساد ومكافحته.

L’objectif de ce module est d’initier les étudiants à vulgariser l’ensemble des concepts de base d’un ordinateur. Pour commencer, une structure générale et ensembliste de l’ordinateur est présentée afin que les étudiants comprennent la suite logique des chapitres du module. Le contenu des différents chapitres à étudier permet aux étudiants d’acquérir une connaissance leur permettant de :

·         Connaître la représentation des nombres ;

·         Connaître les principaux composants d’un ordinateur ;

·         Connaître les méthodes de synthèse de systèmes logiques combinatoires et séquentiels ;

·         Acquérir une connaissance de bas niveau de la programmation (quelques instructions de base relatives au langage d’assemblage ou assembleur).

Les séances de travaux dirigés (TD) permettant aux étudiants de bien comprendre les notions abordées durant les cours théoriques à travers la résolution des exercices à la fin de chaque chapitre.

- Les théories des graphes sont devenues une base théorique et pratique essentielle dans le processus de modélisation de certains problèmes dans plusieurs domaines.

- L'apport des graphes dans la résolution des problèmes réside dans la simplicité graphique, la similitude avec des aspects distribués et les notions de parcours et de recherches de chemins.

 - L’objectif de ce module est de présenter à l’étudiant d’une part un de modélisation de solution sous forme de graphe, d’autre part ce cours contiendra un ensemble de techniques permettant à l’étudiant de résoudre ses problèmes à travers des algorithmes comme la recherche de chemin minimal, le flot maximal etc.

L’étudiant, par cette unité, doit connaître et maîtriser les concepts issus de la théorie des langages et plus particulièrement des langages algébriques, des grammaires, des dérivateurs et des automates à pile. Ces derniers sont en fait à la base de tous les algorithmes d’analyse syntaxique (utilisés par les compilateurs des langages de programmation).

Ce module est composé de huit chapitres qui traitent les systèmes générateurs des langages (grammaires) et les systèmes reconnaisseurs des langages (automates). Pour la plupart des langages issus de la classification de Chomsky, l’automate correspondant sera décrit en détail.

Pour chaque type d’automate (d’état finis, à pile de mémoire ou machine de Turing), un ensemble d’exercices, est offert aux étudiants, permettant de bien maîtriser son fonctionnement. Un intérêt particulier sera porté sur les automates d’états finis qui sont utilisés par les analyseurs lexicaux et les automates à pile qui sont utilisés par les analyseurs syntaxiques (phases d’un compilateur).

Toutes les connaissances acquises seront utilisées pour bien comprendre les différentes phases d’implémentation des compilateurs des langages de programmation. En effet, les travaux pratiques porteront essentiellement sur les automates d’états finis et les grammaires. Ils seront la base pour l’implémentation des deux phases d’un compilateur, à savoir l’analyseur lexical et l’analyseur syntaxique.

Le Cours de Probabilités et statistique s'adresse aux étudiants de la troisième année informatique parcours: Système Informatique SI.

L'objectif de ce cours est de familiarisé les étudiants du parcours avec les outils de probabilités et statistique et ses applications dans le domaine de leurs  formation.  

Ergonomie et Interface Homme-Machine 

Technologie Web

L'objectif de ce module est d’assister et diriger les étudiants durant leur première année à l’université en facilitant leur intégration et leur permettant d’acquérir des méthodes de travail favorisant la réussite.
L'espace de ce cours est dédié au dépôt de différentes ressources relatives au module (Chapitres, Devoirs, ...) et aux éventuels échanges entre les étudiants et l'enseignante.

Les objectifs du cours sont :

• de connaître les bases du web et l’architecture client-serveur,

• et d'apprendre quelques langages de programmation web du côté client (HTML, CSS, Javascript).

Le cours a pour but de permettre la compréhension et la pratique de diverses techniques de gestion de données géographiques. À la fin du cours, les participants auront une compréhension et la capacité d' l'utiliser des  logiciels SIG.

Développement des Applications pour Mobile

Ce module est destiné à approfondir les connaissances de l’étudiant dans le domaine de la modélisation et la simulation. De plus, il initie aux techniques d’évaluation des performances.

L’objectif de ce module est de comprendre comment élaborer un plan de projet complet couvrant les aspects clés du risque, de la qualité, du temps, des coûts, des ressources et des parties prenantes. L'espace de ce cours est dédié au dépôt de différentes ressources relatives au module (Chapitres, Devoirs, ...) et aux éventuels échanges entre les étudiants et l'enseignante.

Le raisonnement séquentiel a cédé le pas au raisonnement parallèle. L’objectif de ce cours est d’apprendre à l’étudiant de concevoir des algorithmes parallèles ainsi que la parallélisation d’algorithmes séquentiels. Ces aspects sont très utiles dans le domaine de la vérification des applications parallèles pour lesquelles les machines séquentielles ne répondent plus aux exigences de ces applications en termes de temps de calcul et de capacité de stockage.

Ce module a pour objectif de mettre en relief la conduite d’un logiciel et les différentes métriques de qualité d’un logiciel.

L'objectif de ce module est de ce module est double, il s'agit de comprendre, modéliser et formuler un problème d'optimisation, dans un premier temps. Dans un second temps, l'objectif est de connaître et maîtriser les principales techniques d'optimisation. L'espace de ce cours est dédié au dépôt de différentes ressources relatives au module (Chapitres, Devoirs, ...) et aux éventuels échanges entre les étudiants et l'enseignante.

L’objectif de ce module est d’initier les étudiants aux méthodes de recherche scientifique existantes et comment rédiger un rapport ou article de recherche en respectant les toutes les règles d’éthiques et la propriété intellectuelle. Le programme théorique englobe la présentation des outils de recherche sur internet, la description des problématiques et questions de recherche scientifiques, la collecte et le filtrage des informations, le plagiat ainsi que les lois associées et enfin la présentation des types de communication et la modalité de la présentation de telle travail de recherche.

Les travaux pratiques concentrent sur deux volets. Le premier concerne l’apprentissage et la maîtrise d’un (ou des) :

-          Outil(s) facilitant la recherche sur internet (moteurs de recherche, méta-moteurs de recherche…),

-          Outil(s) de création du contenu scientifique comme Latex.

-          Outil(s) de gestion des références bibliographique comme EndNote (à titre d’exemple).

Le deuxième volet des travaux pratiques consiste à rédiger un rapport de recherche ou un article de recherche à présenter à la fin du semestre dans le cadre d’une journée interne appelée Masterielle’2022. Ce travail est individuel (en monôme). Chaque article sera évalué par un comité de lecture composé des enseignants de rang magistral.

L’objectif de l’informatique bio-inspirée est de présenter un panorama des modèles informatiques inspirés de la structure des systèmes vivants (biologiques), d’expliquer les principes généraux, les modes de
fonctionnement et les domaines d’application en intelligence artificielle.

محاضرة عرض دراسة المجموعة الثانية التثبيتات 

l'objectif du cours consiste à apprendre aux étudiants les pratiques nécessaires pour appréhender le travail bureautiques sur PC (rédiger des documents, effectuer des calculs, ...etc.) 

إنّ للفساد الإداري تعريفات عدة فقد عرفه البنك الدولي بأنه إساءة استعمال الوظيفة العامة للكسب الخاص، فالفساد يحدث عندما يقوم موظف بقبول أو طلب، أو ابتزاز أو رشوة، لتسهيل عقد أو إجراء

طرح منافسة عامة كما يتم عندما يعرض وكلاء أو وسطاء لشركات أو أعمـال خاصـة تقديم رشوة للاستفادة من سياسات ، أو إجراءات عامة للتغلب عن المنافسين وتحقيق أرباح خارج إطار القوانين المرعية، كما يمكن للفساد أن يحصل عن طريق استغلال الوظيفة العامة دون اللجوء إلى الرشوة ، وذلك بتعيين الأقارب أو سرقة أموال الدولة1ويرى آخرون أنّ للفساد الاداري ثلاثة مداخل هي 2

المدخل التقليدي :

 الذي يقوم على أساس أن الفساد هو مشكلة انحراف الأفراد عن النظام القيمي السائد والمعتمد في المؤسسات الحكومية ما يدفع الأفراد إلى ممارسة سلوكيات منحرفة.

المدخل الوظيفي: الذي يقوم على أساس أن الفساد هو مشكلة الانحراف عن قواعد العمل الرسمية المعتمدة وليس النظام القيمي.

المدخل بعد الوظيفي :

 وفق هذا المدخل يمكن أن يأخذ الفساد طابعا تنظيميا فالتطور الكبير أخذ يظهر أن الفساد ظاهرة متعددة الأسباب والأبعاد،كما أن بلال أمين زين الدين قد عرف الفساد الإداري على أنه" كل ما يرتكبه الموظف العام إخلالاً بواجبات وظيفته العامة، سواء أكان باعتباره مواطن عادي أو باعتباره موظف عامل ، يمس الوظيفة العامة بشكل مباشر أو غير مباشر طالما أنه يؤثر بالسلب على مقتضيات وظيفته وسواء أكان الفعل أو التصرف مقنناً في قانون العقوبات باعتباره جريمة جنائية نص على عقوبتها، أم كان إخلالاً يترتب عليه جزاء تأديبي