E-Learning Guelma

 المقياس موجه لطبة السنة الثالثة تخصص لسانيات عامة، وهو مقياس استكشافي يساعد الطلبة في فهم واستكشاف مختلف محتويات المقاييس الأخرى المجاورة للسانيات، حيث يقدم  ترجمات فعلية لمصطلحاتن ويدرب الطلبة على عملية الترجمة سواء اكانت على مستوى المصطلحات أم على مستوى المفاهيم.

وهو مقياس تطبيقي لا محاضرة له يعالج بالترجمة كل مجالات  اللسانيات وفروعها.

مذكرة تدريس - Syllabus

الميدان: اللغة و الأدب العربي

الفرع : لغة

التخصص: لسانيات عامة

السّداسي: الخامسالعامالجامعية: 2025 ـ 2026

الوحدة التعليمية:منهجية

المستوى: السنة الثالثة ليسانس

المادة: منهجية البحث اللغوي

الرصيد:03المعامل: 02

لغة التدريس : اللّغة العربيّة

الأستاذ المسؤول على المادة:بوزيد ساسي هادف:الرتبة: أستاذ التعليم العالي

تمكين الطالب من فهم مبادئ البحث العلمي وتطبيقها على قضايا اللغة واللسانيات.

​تعريفه بأهم مناهج البحث اللغوي وخطوات إنجاز بحث لساني منظم (من اختيار الموضوع إلى كتابة النتائج).

​إكسابه مهارات الكتابة العلمية والتوثيق في البحوث اللغوية. وإعداده إعدادا جيدا يمكنه من صياغة إشكالية بحث لغوي واضحة، مع أهداف وأسئلة وفرضيات مناسبة. وجعله متمكنا من اختيار المنهج (الوصفي، التاريخي، المقارن، التقابلي، الإحصائي…) المناسب لموضوعه، وقادرا على إعداد خطة بحث (فصول/مباحث) منسجمة منطقياً.

تهدف هذه المادة إلى:

1. تمكين الطلبة من التعرف على المبادئ النظرية للمصطلحية وتطورها التاريخي.

2. إبراز العلاقة بين المصطلح والمعرفة العلمية، وخاصة في الحقول اللسانية.

3. تزويد الطالب بالآليات الأساسية في ضبط المفهوم وصياغة المصطلح.

4. تدريب الطلبة على ممارسة عملية توصيف المصطلحات وتحليل بنيتها ودلالتها.

5. إكساب الطالب وعيًا بمشكلات توحيد المصطلح وتداول المصطلحات في السياقات العلمية العربية والغربية.