La dérivation
Définition :
Elle est aussi appelée la dérivation lexicale, est un des procédés de formations des mots, elle s'inscrit au sein de la morphologie dérivationnelle (ou lexicale). Elle consiste à ajouter à une base des affixes dérivationnels : les préfixes se place à gauche de la base, les suffixes à droite.
Remarque 01 : la préfixation change le sens mais jamais la catégorie grammaticale exemples :
Prendre →qui peut être apprendre ou comprendre
Remarque 02 : la suffixation peut entrer un changement de classe grammaticale exemple : util → adjectif utilement → adverbe
Exemple : maison→ maisonnette
- Ce procédé permet de créer des nouvelles unités lexicales par : l’adjonction d’un affixe à une base.
-la dérivation peut créer des unités lexicales de catégorie différentes.
-elle a une fonction sémantique.
2. Les différents types de dérivation :
Le premier type c’est dérivation affixale : la préfixation : elle ne modifié pas la catégorie de la base exemple : faire → défaire
La suffixation : elle peut sans changer la catégorie de radical en modifier le sens, voici quelque suffixes ne servent pas à changer la catégorie grammaticale, les suffixes démonstratifs exemple le "ette" fille → fillette mouche→ moucheron
Les suffixes péjoratifs exemple "ard" → chauffard âtre→ blanchâtre
Les suffixes collectifs : aille → volaille
Le deuxième type para senti tique :
C’est l’adjonction simultanée à une base d’un suffixe et d’un préfixe
Le troisième type c’est la dérivation impropre : est appelé aussi la conversion exemple : transfert → translation, elle est dite impropre parce qu’il n’est y a pas de dérivation mais il y a seulement un changement de nature grammaticale d’un mot existant.
Le quatrième type c’est la dérivation régressifs ou encore inverse, elle concerne les noms obtenus par suppression de la terminaison des verbes correspondant exemple :
Les verbes : refuser → le refus
Ya d’autres procédés qui nous aide de former des mots. En effet, certain formations peuvent être considéré comme accessoires soit parce qu’elles sont rare soit parce qu’elle simple ou elles ne suivent pas les règles fondamentales de la formation des mots à partie des éléments lexicaux déjà existant.
- Enseignant: Ines Abbassi